Michal Černý je vystudovaný učitel informatiky a fyziky, dlouhodobě působí v akademické sféře a zabývá se tématem technologií ve vzdělávání a jejich vlivem na kurikulum. Aktuálně se v rámci TA ČR na Katedře informačních studií a knihovnictví (KISK) na Filozofické fakultě MU v Brně podílí na vývoji platformy, která by měla pedagogům na středních školách usnadnit práci se studenty v tématu informační gramotnosti.
Na začátku webináře se dozvíme, co je informační gramotnost a proč bychom se jí na středních školách měli věnovat. Podle výzkumů se totiž zdá, že existuje silný vztah mezi úspěšností ve studiu a informační gramotností. Potom se krátce podíváme na to, jaká je pozice informační gramotnosti v kurikulu.
Hlavní část kurzu je věnována už samotné vyvíjené platformě KISKu – projekt ONLIFE nabízí otevřené bezplatné zdroje, které lze implementovat přímo do výuky. Je to program založený na otevřených vzdělávacích zdrojích a metodikách pro výuku informační gramotnosti napříč předměty na středních školách. Kurz vytváří odborní pracovníci a studenti KISK MUNI, ve spolupráci s učiteli a žáky středních škol. Více o projektu naleznete zde.

Prezentace lektora k nalezení zde